O guia re\u00fane normas t\u00e9cnicas de seguran\u00e7a em sa\u00fade e recomenda\u00e7\u00f5es de a\u00e7\u00f5es sociais e pedag\u00f3gicas a serem observadas pelos integrantes da comunidade escolar no retorno seguro. A secret\u00e1ria de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, Izabel Lima Pessoa, destaca que a decis\u00e3o de retorno \u00e0s aulas presenciais deve ser tomada por estados e munic\u00edpios, de acordo com a orienta\u00e7\u00e3o das autoridades sanit\u00e1rias locais.<\/p>\n
Para elabora\u00e7\u00e3o do guia, o MEC teve como base orienta\u00e7\u00f5es da OMS (Organiza\u00e7\u00e3o Mundial de Sa\u00fade), da OPAS (Organiza\u00e7\u00e3o Pan-Americana de Sa\u00fade), da Unesco (Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura), do Unincef (Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia) e do pr\u00f3prio Minist\u00e9rio da Sa\u00fade.<\/p>\n
Al\u00e9m disso, o guia tamb\u00e9m considerou os documentos e sugest\u00f5es produzidos pelo Conselho Nacional de Secret\u00e1rios de Educa\u00e7\u00e3o e pela Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o, al\u00e9m dos cuidados relativos \u00e0 educa\u00e7\u00e3o alimentar e nutricional e \u00e0 seguran\u00e7a dos alimentos, elaborados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o no \u00e2mbito do Programa Nacional de Alimenta\u00e7\u00e3o Escolar.<\/p>\n
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Durante a apresenta\u00e7\u00e3o, a secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do MEC, Izabel Lima Pessoa, destacou tamb\u00e9m a destina\u00e7\u00e3o de recursos, por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola, para apoiar o retorno seguro \u00e0s aulas. \u201cEntre as a\u00e7\u00f5es que o MEC est\u00e1 desenvolvendo para dar suporte ao retorno est\u00e1 o repasse de R$ 525 milh\u00f5es para 117 mil escolas para adquirir os itens de biosseguran\u00e7a\u201d, informou.<\/p>\n
O protocolo foi definido de acordo com a escala de intensidade de transmiss\u00e3o do v\u00edrus em determinada regi\u00e3o divididas por cores: regi\u00f5es sem casos de transmiss\u00e3o (azul), regi\u00f5es de transmiss\u00e3o de casos espor\u00e1dicos (verde), regi\u00f5es de transmiss\u00e3o de aglomerados (amarela), regi\u00f5es de transmiss\u00e3o comunit\u00e1ria (vermelha).<\/p>\n
Entre as orient\u00e7a\u00f5es, est\u00e1 o distanciamento f\u00edsico entre grupos, como limitar ao m\u00e1ximo a mistura de turmas e grupos de idades diferentes para atividades escolares e p\u00f3s-escolares; considerar a possibilidade de retorno de forma gradual; considerar a possibilidade de amplia\u00e7\u00e3o do n\u00famero de professores ou recorrer ao apoio volunt\u00e1rio; evitar atividades que envolvam a coletividade; etc.<\/p>\n
FONTE: R7.COM<\/p>\n
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Documento oferece informa\u00e7\u00f5es para que as redes estaduais e municipais possam se preparar para um retorno seguro O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o lan\u00e7ou nesta quarta-feira (7) o Guia de Implementa\u00e7\u00e3o de Protocolos de Retorno das Atividades Presenciais nas Escolas de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. O documento, produzido pelas secretarias de Alfabetiza\u00e7\u00e3o, Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e Modalidades Especializadas de Educa\u00e7\u00e3o, […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":138169,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"googlesitekit_rrm_CAownqe8Cw:productID":"","rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"initial","rop_publish_now_accounts":[],"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_hide_featured_image":false,"_jetpack_featured_image_duplicate_dismissed":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[23,8523,346,3397,472,3118,8728,299,9227],"class_list":["post-138166","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-brasil-2","tag-covid-19","tag-educacao","tag-escolas","tag-mec","tag-prevencao","tag-protocolo","tag-saude","tag-volta-as-aulas"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/folharondoniense.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/PROTOCOLO-MEC.png","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/folharondoniense.com.br\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/138166","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/folharondoniense.com.br\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/folharondoniense.com.br\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/folharondoniense.com.br\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/folharondoniense.com.br\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=138166"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/folharondoniense.com.br\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/138166\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":138170,"href":"https:\/\/folharondoniense.com.br\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/138166\/revisions\/138170"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/folharondoniense.com.br\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/138169"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/folharondoniense.com.br\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=138166"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/folharondoniense.com.br\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=138166"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/folharondoniense.com.br\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=138166"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}